学校では教えてくれない。お金の教育、その後。 | あんふぁんWeb

お立ち寄りくださり、ありがとうございます。

さて、１月のブログ「子どもに、お金の教育してますか？」で
お金の教育について反省し、
１月から３年生長女に２００円を渡すこと４回。

その後の話です。

娘はお金の管理ができるようになったのか？

答えはNO！です（＾＾；）

というのも、まだ３か月しか経っておらず、
文房具の管理として
２００円を渡していたのですが、
なかなか、文房具を買う機会に巡り合わず（＾＾；）

１回だけ「算数ノート」を買いましたが、
あとは、使わずに貯金。。。

文房具を大量に買い足す時期！

そう、年度末！！！

大量に学校用品を持って帰ってきました！
いざ、不足品を確認。。。

不足品を確認しない娘（怒）

私「足りないものを確認して〜」
と試しに言ってみる。
娘「え〜。やり方が分からない〜」
想定内の答えだったので、
私「こうやって全部出して確認するんだよ！」
と。
娘、やってみる。そして「全部ある！」
それがこちら。

一見、全部埋まっているように見えますが・・・
並べなおすと
２本無いのです！！！

私「ほら〜こうやって丁寧に見ることを確認というのよ！」
と、次は、絵の具バック。

汚すぎて、拭くところから（＾＾；）

と、すっかり春休みモードの彼女。
真面目にやりません（怒）

まぁ、それも想定内だったので、
一緒に全部確認しました。

う〜ん、３年生になるのにな、
もうちょっと細やかな性格になって欲しい、と
我が家の長女。
ちなみに、年長の次女の性格は全く違います（＾＾）

不足品を買いに行こう！！

さて、毎月２００円のお小遣いがですが、
貯金が２００円、
渡し忘れた３月と４月のお小遣い合わせて４００円
（手持ちが５００円硬貨しかなく、５００円渡しました）
合わせて６００円あることを確認して、
売り場で一つ一つの値段を見て、計算しながら
無事、購入。

さて、その内訳は！？

おこづかい＝渡した５００円
自分＝彼女の財布に残っていた５０円
とくべつ＝貯金の２００円、
はじめて　うまくできて　うれしい
花マルでした（＾＾）v

これで３年生長女に任せられる？

今回は、私が売り場まで同行したのもあるので、
彼女は「自分から進んで」買い物をしませんでした。

目的の絵の具やくれぱすよりも、
可愛い筆箱売り場へまず行って、
正直、そこで過ごす時間が長かったです。

今回は、買う数量が多かったので、
合計金額を出して、
手持ちのお金で足りるのか、
確認してからレジに行く。

と言うステップを踏めたので、
よしとします。

ちなみに、
品物が一つ二つだけだと、
安心して任せられます。

大量の文房具の名前付けは・・・

自分でやっていました！！！

３年生になると、自分でやってくれます！

新年度、大量に配布された教科書ノート、
配布された時に学校で名前を書いて持って帰ってきました！

新年度＝大量の名前書き

の母の負担は２年まで！？
世のお母さん、頑張りましょう！！！

ちなみに、国語関連だけで６冊！？
娘よ、頑張れ！！！

お金の教育は、根気よく

そんなこんなで、
お金の管理はまだまだですが、
こうした体験を継続して、
少しずつ、学んで欲しいと思います。

なんでもすぐに完璧にはできないですもんね。

また、何かあったらブログに紹介したいと思います。
最後までお読みくださり、ありがとうございます！！！